PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOORPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 3 HALMAHERA UTARA PADA MATERI KESEIMBANGAN KIMIA.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOORPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 3 HALMAHERA UTARA PADA MATERI KESEIMBANGAN KIMIA.

TESA MERY KADATO - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Lantai 2 (RAK SKRIPSI) 2016 540 KAD p

S 0002192016

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2016 540 KAD p
Penerbit: Sebastopol, CA : ., 2016
Deskripsi Fisik: xiii,84 hlm,30 cm,illus
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 540:FKIP KIMIA
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: FKIP KIMIA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar