Gaya APA

UMAR, B. (2016). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB) PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 KOTA TERNATE. . Sebastopol, CA: .

Gaya MLA

UMAR, BINTIMUNASARO. "PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB) PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 KOTA TERNATE.". Sebastopol, CA: , 2016. Text.