Perpustakaan Universitas Khairun

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS DIGITAL ASSEMBLR EDU TERHADAP HASIL BELAJAR KONGNITIF SISWA SMA NEGERI 5 KOTA TERNAT
Penanda Bagikan

Text

INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS DIGITAL ASSEMBLR EDU TERHADAP HASIL BELAJAR KONGNITIF SISWA SMA NEGERI 5 KOTA TERNAT

Zulkarnain Abd. Rahman - Nama Orang;

Pembelajaran di Maluku Utara khususnya di Kota Ternate pada Sekolah
SMA Negeri 5 Kota Ternate, masih terbilang sederhana dalam pengunaan media
pembelajaran pada proses belajar mengajar sehingga dibutuhkan alternatif media
interaktif yang lebih efektif dalam penyajian pembelajaran untuk melihat hasil
belajar siswa. Mengingat pentingnya penggunaan media pembelajaran dalam
strategi mengajar, maka penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data
efektifitas dan hasil belajar siswa dalam penggunaan media pembelajaran
Assemblr EDU. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi
experiment (eksperimen semu).Tipe penelitian ini adalah kualitatif dengan
mendesain atau membuat model 3D mengunakan assemblr studio, membuat AR
book pada konsep animalia, serta mengumpulkan data hasil belajar siswa
menggunakan soal pretest dan posttest, uji efektifitas media dan materi
menggunakan koesioner (validasi ahli, validasi guru dan responden siswa). Hasil
penelitian ini menunjukan Prototype pembuatan media Assemblr Edu mudah dan
dapat digunakan dengan smartphone dan pc atau laptop, serta pengoperasian yang
dapat di gunakan oleh berbagai kalangan usia dan latar belakang pendidikan.
Media pembelajaran inovasi Assemblr EDU berbasis Augmented Reality memiliki
nilai rata-rata secara keseluruhan efektif sehingga dapat digunakan dalam
pembelajaran biologi. Hasil belajar siswa kelas X pada konsep animalia SMA
Negeri 5 Kota Ternate dengan Nilai rata-rata dari uji N-Gain invertebrata ialah 0.6
atau 0.6% rendah dan vertebrata sebesar 4.2 atau 1.0% tinggi . Sehingga
pengunaan Assemblr Edu dapat dijadikan sebagai media untuk meningkatkan
hasil belajar siswa.


Ketersediaan
#
Lantai 2 2021 570 Rah I R 570 Rah I
S 1708 2021
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2021 570 Rah I R 570 Rah I
Penerbit
Ternate : ., 2022
Deskripsi Fisik
xii. 60 hlm. 30 cm, illus bilio
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
23-Nov-21
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Abd. Rahman Zulkarnain
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Khairun
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?