Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9KOTA TERNATE PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran
problem solving terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 9 Kota Ternate.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group
pretest-posttest desaign. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI
IPA SMA Negeri 9 Kota Ternate tahun ajaran 2021-2022 dengan teknik pengambilan
sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrument yang digunakan dalam
penelitian ini adalah instrument tes berupa soal essay sebanyak 8 itemyang digunakan
untuk mengukur hasil belajar siswa pada ranah kognitif dan instrument nontes berupa
lembar observasi hasil belajar siswa pada ranah afektif dan psikomotorik. Teknik
analisis data, menggunakan uji nonparametrik Wilcoxon sign rank testmenggunakan
SPSS 16.0. Hasil uji hipotesis yang diperoleh dalam penelitian ini adalah nilai sig lebih
kecil dari taraf signifikansi 0,05 yaitu 0,000 < 0,05 maka terdapat peningkatah model
pembelajaran problem solving terhadap hasil belajar siswa, dengan nilai gain sebesar
0,44 (kategori sedang)

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2022 540 Bua P

Penerbit

Ternate : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KHAIRUN., 2022

Deskripsi Fisik

xvi.90 hlm. 30 cm, illus biblio

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

8 juli 2022

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

BUAMONA AFINA

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar