Perpustakaan Universitas Khairun

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA KELAS VIII SMP NEGERI 37 HALMAHERA SELATAN
Penanda Bagikan

Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA KELAS VIII SMP NEGERI 37 HALMAHERA SELATAN

HALIMA ISMAIL - Nama Orang;

Halima Ismail. 2022 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Kelas VIII SMP Negeri 37
Halmahera Selatan. Dibawah bimbingan Dr.Rusman Rasyid S.Pd.,M.Pd. dan
Risky Nuri Amelia S.Pd.,M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP
Negeri 37 Halmahera Selatan dengan materi perdagangan antarpulau anatardaerah
dengan perdagangan antrnegara. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan dua siklus setiap siklus terdiri dari empat thapan
yaitu (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengmatan, (4) Refleksi. Adapun
metode pengumulan data yaitu lembar observasi dan tes. Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa penerapan model pembelalajaran kooperatif tipe jigsaw dapat
meningkatkan hasil belajar siswa dari tiap siklus. Hal ini dapat diketahui bahwa
siswa yang tuntas pada siklus I yaitu 6 orang dengan persentase 40%. Dan juga
ada siswa yang tidak tuntas pada siklus I yaitu 11 orang dengan persentase 60%.
Kemudian mengalami ketuntasan pada siklus II yaitu seluruh siswa tuntas dengan
persentase 100%. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP
Negeri 37 Halmahera Selatan dengan materi perdagangan antar pulau anatr daerah
dan perdagangan antar negara.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, dan hasil belajar


Ketersediaan
#
Lantai 2 2022 910 Ism P
S 1458 2022
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2022 910 Ism P
Penerbit
Ternate : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KHAIRUN., 2022
Deskripsi Fisik
xvi.75 hlm. 30 cm, illus biblio
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
07 November 2022
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
ISMAIL HALIMA
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Khairun
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?
  • PONTI4D: Link Slot Gacor Mudah Maxwin Hari Ini Dengan Situs Pola Gampang Menang Terbaik 2026
  • hiatoto
  • slot thailand
  • situs gacor
  • slot maxwin
  • slot gacor 2026

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?