Text
PENERAPAN KEGIATAN MERONCE BERBAHAN ALAM UNUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PESERTA DIDIK KELOMPOK A TK HOMARIO INDAH
Rusmina Talabuddin . 2022. Penerapan Kegiatan Meronce Berbahan Alam Untuk
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Peserta Didik Kelompok A Tk Homario
Indah Skripsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Khairun,Ternate. Dosen Pembimbing: Dr. Rosita
Wondal, S.Pd., M.Pd. Umikalsum Arfa, S.Pd.,M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui
kegiatan meronce pada anak Kelompok A TK Homario Indah. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas secara kolaboratif antara peneliti dan guru
kelas. Model penelitian yang digunakan model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek
penelitian ini yaitu anak Kelompok A TK Homario, sejumlah 11 anak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan meronce yang dilakukan dengan
meronce menggunakan manik-manik berukuran besar, sedang, kecil dan
mengambil biji-bijian dengan dua jari yang dilakukan berulang-ulang dapat
meningkatkan kemampuan motorik halus. Peningkatan dapat dilihat pada hasil
penelitian. Pada kondisi awal kriteria sangat kurang sejumlah 7 anak (64%), kurang
sejumlah 0 (0%), cukup sejumlah 1 anak (9%), dan baik sejumlah 3 anak (27%).
Setelah dilakukan tindakan pada siklus I hasilnya pada kemampuan motorik halus
melalui kegiatan meronce mengalami peningkatan yang dapat diilihat yaitu untuk
kriteria sangat kurang sejumlah 2 anak (19%), kurang sejumlah 5 anak (45%),
cukup sejumlah 0 anak ((0%), dan baik sejumlah 4 anak (36%). Pada siklus II
meningkat pada kriteria baik sejumlah 9 anak (82%), cukup sejumlah 2 anak (18%)
dan kriteria kurang dan sangat kurang sejumlah 0 anak (0%). Adanya peningkatan
presentasi keberhasilan sebesar 18 %.
Kata kunci : Motorik Halus,Meronce, Bahan Alam.
Tidak tersedia versi lain