Text
IMPLEMENTASI KURIKULUM PAUD BERMUATAN KEMARITIMAN DI PAUD PEMBINA 1 KOTA TERNATE
Kristin Ismail, 2022. Implementasi Kurikulum K13 Berbasis Kemaritiman PAUD
Pembina 1 Kota Ternate. Program studi/jurusan Pendidikan Anak Usia Dini
Universitas Khairun Ternate. Pembimbing Umikalsum Arfa, S.Pd, M.Pd Dan
Winda Oktaviani, S.Pd.,M.Pd
Upaya pengembangan program pembelajaran yang terencana untuk
menghadirkan suasana proses pembelajaran yang inspiratif, komunikatif,
interaktif dan menyenangkan untuk membantu peserta didik memperoleh dan
mendayagunakan pengetahuan, nilai-nilai, sikap dan perilaku yang mengacu pada
kebudayaan maritim. Tujuan penyusunan RPPH bermuatan kemaritiman di
PAUD Pembina 1 Kota Ternate dengan masuknya kurikulum bermuatan
kemaritiman sebagai bagian integral dalam program belajar maka akan membuka
wawasan kelautan peserta didik yang kelak akan menjadi penerus bangsa masa
depan. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Mengunakan tehnik
wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam menyusun Perangkat
pembelajaran di PAUD Pembina 1 Kota Ternate tema dan sub tema di
kembangkan sesuai dengan karakteristik wilayah kemaritiman. Kurikulum
bermuatan kemaritiman merupakan upaya pengembangan program pembelajaran
yang terencana untuk menghadirkan suasana proses pembelajaran yang inspiratif,
komunikatif, interaktif dan menyenangkan untuk membantu peserta didik
memperoleh dan mendayagunakan pengetahuan, nilai-nilai, sikap dan perilaku
yang mengacu pada kebudayaan kemaritiman. perangkat pembelajaran yang di
susun serta proses pembelajaran berlangsung dan hasil penilaian perkembangan
anak didasarkan pada hasil penilaian harian, mingguan, bulanan, dan semester.
Kata kunci: Kurikulum, Kemaritiman, PAUD
Tidak tersedia versi lain