Text
PARTISIPASI ORANG TUA DALAM MENDORONG PENDIDIKAN ANAK DI DESA TALAGA KECAMATAN IBU SELATAN KABUPATEN HALMAHERA BARAT PASCA PANDEMIC COVID-19 TAHUN AJARAN 2020- 2021
Budirwan Luma (2022) “Partisipasi Orang Tua Dalam Mendorong Pendidikan
Anak Di Desa Talaga Kecamatan Ibu Selatan Kabupaten Halmahera Barat Pasca
Pandemic Covid-19 Tahun Ajaran 2020-2021 dibawah bimbingan sebagai
pembimbing I Nani I Rajaloa, S.Pd.,M.Pd dan sebagai pembimbing II Sitirahia
Hi Umar, S.Ag.,MA.
Latar belakang dalam penelitian ini adalah peran orang tua dalam mendorong
pendidikan anak pada masa pembelajaran daring pasca pandemic Covid-19.
Tujuan penelitian: (1).mengetahui bentuk partisipasi orang tua dalam mendorong
pendidikan anak di desa Talaga pasca pandemic Covid-19 Tahun Ajaran 2020-
2021. (2).mengetahui faktor-faktor apakah yang mempengaruhi orang tua untuk
mendorong pendidikan anak di desa Talaga pasca pandemic Covid-19 Tahun
Ajaran 2020-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan
pendekatan deskriptif Teknik pengumpulan data yakni, observasi, wawancara dan
analisis dokumen. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data
primer dan data sekunder. Sedangkan subjek penelitian adalah Orang tua siswa
dan siswa. Selanjutnya peneliti dapat mendeskripsikan hasil penelitian ini sebagai
berikut: (1). Bentuk Partisipasi Orang Tua dalam Mendorong Pendidikan Anak di
Desa Talaga pasca Pandemic Covid-19 Tahun Ajaran 2020-2021 bahwa dalam
pelaksanaan pendidikan, peran orang tua sangat diperlukan. Orang tua sebagai
pihak pertama dan utama yang akan selalu mengontrol dan mengawasi proses
pendidikan anak-anaknya. Bukan sekedar itu saja, peran dari orang tua jauh lebih
penting dalam pendidikan yaitu menjadi motivator bagi anak-anaknya. Peran
orang tua terhadap pendidikan bagi anak-anaknya meliputi tiga hal yaitu Motivasi,
Membimbing, dan Perhatian. (2).Faktor-faktor yang Mempengaruhi Orang Tua
untuk Mendorong Pendidikan Anak di Desa Talaga pasca Pandemic Covid-19
Tahun Ajaran 2020-2021 adalah sikap antusias orang tua dalam hubungan yang
baik dengan anak untuk pembelajaran yang lebih efisien. partisipasi orang tua
dilihat dari faktor pendidikan, pekerjaan, dan usia orang tua yang berbeda-beda
juga berdampak pada peningkatan minat dan prestasi belajar siswa. Keterlibatan
orang tua sangat penting karena akan berpengaruh positif bagi keberhasilan dan
kemajuan pendidikan anak. Hubungan antara orang tua dengan sekolahan akan
dapat memperoleh pengetahuan dan pengalaman dari sekolah/guru dalam hal
pendidikan anaknya.
Kata Kunci : Partisipasi, Orang Tua, Pendidikan
Tidak tersedia versi lain