Text

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENIGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS XI SMA NEGERI 18 HALMAHERA SELATAN

---

Buang A. Salasa. (2022). Penerapan Model Problem Based Learning Dalam
Menigkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pembelajaran Ppkn
Di Kelas XI SMA Negeri 18 Halmahera Selatan. Program Studi Pendidikan
Pancasila Dan Kewarganegaran, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Khairun. Dibawah Bimbingan Drs Mukhtar Yusuf, M.Si Selaku
Pembimbing I Dan Sitirahia Hi Umar, S.Ag., M.A Selaku Pembimbing II
keberhasilan dalam pembelajaran ppkn salah satunya adalah terletak pada
penggunaan metode atau model pembelajaran. untuk itu diperlukan pembelajaran
yang efektif. problem based learning adalah salah satu model pembelajaran yang
memusatkan peserta didik untuk aktif dan berpikir kritis dalam memecahkan
suatu masalah. tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui penerapan
model problem based learning meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta
didik kelas XI SMA negeri 18 halmahera selatan; 2) kendala-kendala penerapan
model problem based learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis di
kelas xi sma negeri 18 halmahera selatan
metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian kualitatif. lokasi penelitian di SMA negeri 18 halmahera selatan. subjek
penelitian adalah guru ppkn dan siswa kelas XI. teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi (pengamatan), wawancara, dan dokumentasi. teknik
analisis data dilakukan dimulai dari lapangan atau fakta empiris dengan terjun ke
lapangan. analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan secara bersamaan
dengan proses pengumpulan data.hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama
penerapan model problem based learning dalam meningkatkan kemampuan
berpikir kritis dan dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu perencanaan problem
based learning meningkatkan kemampuan berpikir kritis proses pembelajaran
atau pelaksanaan problem based learning meningkatkan kemampuan berpikir
kritis dan penilaian problem based learning meningkatkan kemampuan berpikir
kritis. dalam kegiatan perencanaan guru menyajikan silabus, rpp untuk menunjang
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang dapat meningkatkan kemampuan
berpikir kritis siswa..
Kata Kunci : Based Learning, Berpikir Kritis

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2022 370.114 Sal P R 370.114 Sal P

Penerbit

Ternate : ., 2022

Deskripsi Fisik

vxii.70 Hlm. 30 cm illus, Bibilo

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

7 Desember 2022

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

A. SALASA BUANG

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar