Text
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI 3 WEDA HALMAHERA TENGAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SUB TEMA 2 PERUBAHAN ENERGI
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui proses
penggunaan model pembelajaran Picture and Picture dalam meningkatkan hasil
belajar siswa kelas III SDN 3 Weda Kabupaten Halmahera Tengah dan untuk
mengetahui hasil belajar siswa kelas III SDN 3 Weda Kabupaten Halmahera
Tengah dengan menggunakan model pembelajaran Picture and Picture pada sub
tema 2 perubahan energi energi. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis dan Mc. Taggart
(Somadayo, 2013: 41), yang dilakukan selama dua siklus. Masing-masing siklus
terdiri dari tiga tahap yaitu perencanaan, tindakan dan observasi, refleksi.
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Weda Kabupaten Halmahera Tengah
di kelas III yang berjumlah 22 siswa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 12
siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
dokumentasi, dan tes. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa,
khususnya di sub tema 2 perubahan energi. Hal ini dibuktikan dengan adanya
peningkatan perolehan hasil belajar. Pada tahap siklus I terdapat 7 siswa yang
mencapai nilai KKM dengan persentase 32% dan 15 siswa yang belum mencapai
nilai KKM dengan persentase 68%, aktivitas guru 74%, dan aktivitas siswa 70%.
Kemudian pada siklus II hasil belajar siswa mengalami peningkatan dimana
terdapat 19 siswa yang mencapai nilai KKM dengan jumlah persentase 86% dan 3
siswa yang belum mencapai nilai KKM dengan jumlah persentase 14%, aktivitas
guru meningkat menjadi 97%, dan aktivitas siswa 95,5%. Dengan ini dapat
disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Picture and Picture pada tema
6 sub tema 2 perubahan energi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III
SD Negeri 3 Weda Kabupaten Halmahera Tengah membuat siswa lebih aktif
dalam proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa sehingga dapat
dinyatakan berhasil.
Kata Kunci : Hasil Belajar Siswa, Model Picture and Picture, Perubahan
Energi
Tidak tersedia versi lain