Text

PENERAPAN PEMBELAJARAN PBL DENGAN KONTEKS MAKANAN TRADISIONAL SARO UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN NUMERASI PADA MATERI RASIO

---

umiyati Yamin, 2023. Penerapan Pembelajaran PBL dengan Konteks Makanan
Tradisional Saro untuk Mendukung Kemampuan Numerasi pada Materi Rasio.
Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan MIPA, Fakultas
Keguruan da Ilmu Pendidikan, Universitas Khairun, Ternate, di bawah bimbingan
Fitriana Eka Chandra, S.Pd., M.Pd. dan Sitti Busyrah Muchsin, S.Pd., M.Pd.
Numerasi dalam rasio merupakan salah satu topik penting pada pembelajaran
matematika SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya
perbedaan kemampuan numerasi siswa yang signifikan antara sebelum dan
sesudah menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
dengan konteks makanan tradisional Saro pada materi rasio. Metode penelitian ini
adalah kuantitatif dan jenis penelitian Quasi Experiment dengan desain penelitian
One Group Pretest-Posttest Design. Teknik analisis penelitian ini adalah statistik
deskriptif dan statistik analisis inferensial. Berdasarkan analisis data
menggunakan analisis deskriptif untuk kemampuan siswa sebelum penerapan
PBL di kelas VII-K SMP Negeri 1 Kota Ternate mendapatkan persentase 8,7%
kategori sangat memuaskan, 17,39% kategori memuaskan, kategori baik dan
cukup 8,7%, kategori kurang 34,8%, sangat kurang 8,7% dan kategori tidak baik
13,0%. Sementara hasil posttest memberikan hasil berupa kualifikasi sangat
memuaskan memiliki jumlah 39,13%, kategori memuaskan sebanyak 26,09%,
kategori baik 17,39%, kategori cukup 0,00%, sedangkan kategori kurang dan
sangat kurang 8,70% dan kategori tidak baik 0,00%. Berdasarkan analisis
tersebut, terlihat hasil posttest memiliki nilai persentase yang baik. Adapun hasil
analisis inferensial (Paired Sample T-test) diperoleh nilai signifikansi yaitu 0,000
yang berarti 0,000

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2023 420 Yam P R 420 Yam P

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xii. 54 Hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

21 februari 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

YAMIN JUMIYATI

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar