Text
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA SEDERHANA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS III SD IT WAHDAH ISLAMIYAH KOTA TERNATE
Yuyun Fatrasia D. Fatmona : Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita
Sederhana Melalui Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas III SD IT Wahdah
Islamiah Kota Ternate. Dibimbing oleh Kodrat Hi. Karim, S.Pd., M.Pd selaku
pembimbing I dan Suhardi Abdullah S.Pd,. M.Hum selaku pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita
sederhana melalui media gambar seri pada siswa kelas III SD IT Wahdah
Islamiyah Kota Ternate, jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Adapun tahapannya yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan
dan observasi, dan 3) refleksi. Subjek penelitian ini berjumlah 13 siswa. Objek
penelitian ini adalah media gambar seri. Teknik pengumpulan data penelitian ini
dengan menggunakan lembar observasi, dan tes menulis cerita sederhana
berdasarkan media gambar seri yang telah dibagikan. Teknik analisis data yang
digunakan yaitu deskriptif kualitatif, yaitu dilihat dari berapa persen tingkat
keberhasilan hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan
bahwa penerapan media gambar seri dapat meningkatkan keterampilan menulis
cerita sederhana siswa kelas III SD IT Wahdah Islamiyah Kota Ternate. Hal ini
menunjukkan ketuntasan siswa pada siklus I sebanyak 5 siswa atau 38,5% dari
13 siswa yang mengikuti proses pembelajaran di kelas dengan jumlah rata-rata
pada siklus I 67,8%. Sedangkan pada siklus II terjadinya peningkatan hasil
pencapaian pembelajaran siswa secara keseluruhan dengan memperoleh nilai
rata-rata78,4% dari 13 siswa, terdiri dari 10 siswa atau 76,9% yang
mendapatkan nilai di atas KKM.
Tidak tersedia versi lain