Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA MUHAMMADIYAH PABOS PADA MATERI STRUKTUR ATOM

---

Sriwahyuni Kadi 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X MA Muhammadiyah Pabos Pada Materi
Struktur Atom skripsi dibawah bimbingan Ibu Nur Asbirayani Limatahu, dan
Bapak Fadlan Muin.
Penelitin ini bertujuan untuk menggetahui pengaruh penggunaan model
pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap peningkatan hasil belajar siswa
Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pabos kelas X pada Materi Struktur Atom.
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian pre eksperimental design, dengan
desain yaitu one group pretest-postest design dengan menggunakan satu kelas
eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA
Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pabos yang berjumlah 21 siswa dan
pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah
sampel 12 orang. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa teknik
tes dan angket. Hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat pengaruh model
pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa kelas Xb Madrasah
Aliyah Muhammadiyah Pabos pada materi struktur atom, dari nilai rata-rata
pretest 9.38 ke nilai rata-rata posttest 43.44.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2023 540 Kad P

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xii. 54 Hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

28 februari 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

KADI SRIWAHYUNI

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar