Text

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA-BIOLOGI KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA TERINTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 427 KOTA TERNATE

---

Ahmad Iskandar 2023. Pengaruh Pembelajaran IPA-Biologi Konsep Sistem
Reproduksi Manusia Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Terhadap Hasil Belajar
Siswa Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Negeri 427 Kota Ternate.
Pembimbing Dr. Jailan Sahil S.Pd.,M.Pd Dan Ningsi Saibi S.Pd.,M.Si.
Agama Islam adalah agama yang universal dan tidak mengenal adanya
dikotomi keilmuan. Hal ini menandakan bahwa Islam adalah agama yang tidak hanya
membahas perihal peribadatan saja, melainkan Islam adalah agama yang bersifat
holistik (menyeluruh). Integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran merupakan
proses bimbingan melalui suri tauladan guru yang berorientasi pada penanaman nilai-
nilai kehidupan yang didalamnya mencakup nilai-nilai agama, budaya, etika dan
estetika menuju pembentukan peserta didik yang memiliki kecerdasan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian yang utuh, berakhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, termasuk masyarakat dan negara. Penelitian ini
merupakan penelitian kuasi eksperimen. Variabel bebas pada penelitian ini adalah
pembelajaran IPA-Biologi yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam pada kelas
eksperimen dan pembelajaran IPA-Biologi yang tidak diintegrasikan dengan nilai-
nilai Islam pada kelas kontrol. Variabel terikat penelitian ini adalah hasil belajar IPA-
Biologi siswa Madrasah tsanawiyah negeri 427 kota Ternate. Analysis of covariance
dilakukan untuk membandingkan pengaruh antara model pembelajaran terintegrasi
dengan pembelajaran tidak terintegrasi. Efektifitas masing-masing model
pembelajaran diukur berdasarkan uji gain score. Hasil analisis ancova memberikan
informasi bahwa siswa yang menjalani pembelajaran biologi terintegrasi nilai-nilai Islam
memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa madrasah tsanawiyah kelas IX kota
ternate dengan taraf signifikansi 0.000 %.
Kata Kunci : pembelajaran IPA terpadu, integrasi nilai-nilai Islam, hasil belajar
siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2023 570 Isk P

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xiv. 45 hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1 Maret 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

ISKANDAR AHMAD

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar