Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA I KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU DI KELAS IV SDN I PAS-IPA

---

Nurwahyuni Mayau. 03301911050 Penerapan Model Pembelajaran Picture and
Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Subtema I Keragaman
Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku Di Kelas IV SDN I Pas-Ipa. Dibimbing
oleh : (1) Suhardi Abdullah, S.Pd.,M.Hum, (2) Risna Srinawati, S.PdI., M.Pd
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini 1). Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada
subtema I keragaman suku bangsa dan agama di negeriku melalui model
pembelajaran Picture and Picture pada siswa kelas IV SDN I Pas-Ipa. 2). Untuk
mengetahui peningkatan hasil belajar pada subtema I keragaman suku bangsa dan
agama di negeriku dengan menggunakan model Picture and Picture pada siswa
kelas IV SDN I Pas-Ipa. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini menggunakan
observasi, tes serta dokumentasi, analisis. Penelitian ini menggunakan teknik
analisis deskriptif kualitatif. Objek penelitiannya yaitu siswa kelas IV SDN I Pas-
Ipa.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Penelitian dilakukan di SDN I Pas-Ipa. Penelitian ini dilakukan pada semester
genap dan dimulai pada tanggal 30 Januari sampai 08 Februari 2023. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN I Pas-Ipa yang berjumlah 14 siswa.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes berupa 10
butir soal dalam bentuk isian dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Hasil
penelitian menunjukan bahwa, penerapan model pembelajaran Picture and
Picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya
peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa antara siklus I dan siklus II.
Ketuntasan belajar siswa pada tes akhir siklus I diperoleh persentase 30%.
Sedangkan ketuntasan belajar siswa tes akhir siklus II diperoleh 83%. Aktivitas
belajar siswa terjadi peningkatan, yakni 64,58% pada siklus I dan 86,53% pada
siklus II. Dengan demikian penerapan model pembelajaran Picture and Picture
pada subtema I keragaman suku bangsa dan agama dinegeriku dapat
meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas IV SDN I Pas-Ipa.
Kata Kunci :Model Pembelajaran Picture and Picture, Hasil Belajar, Subtema
Keragaman Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

xv. 54 hlm. 30 cm

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xiv. 45 hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

10 juli 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

MAYAU NURWAHYUNI

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar