Text

PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBANTUAN GAME DIGITAL PADA MATERI SISTEM TATA SURYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

---

Sitti Khumairah Zulfikar L. Oei, 2023. Pengembangan Mobile Learning
Berbantuan Game Digital Pada Materi Sistem Tata Surya Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Peserta Didik dibawah bimbingan Bapak Dr. Saprudin S.Pd.,
M. Pd Pembimbing I dan Bapak Dr. Rahim Achmad S. Si., M. Si. Pembimbing
II Ternate Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Khairun 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui kelayakan media
mobile - learning berbantuan game digital dalam pembelajaran IPA pada materi
sistem tata surya kelas VII SMP Negeri 13 Kota Ternate. 2) Untuk mengetahui
peningkatan hasil belajar peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan
menggunakan mobile learning berbantuan game digital pada materi sistem tata
surya kelas VII SMP Negeri 13 Kota Ternate pada penelitian ini.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau sering disebut
Reseacrh and Development (R&D) dan metode yang digunakan dalam penelitian
ini ADDIE. Subjek penelitian ini berjumlah 3 validator ahli, 2, pendidik IPA dan
18 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini digunakan
lembar penilaian yang berupa angket dan soal pretest dan postest. Setelah data
diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji skala likret.
Hasil analisis menunjukkan bahwa secara umum pengembangan Mobile –
Learning berbantuan game digital pada materi sistem tata surya untuk
meningkatakan hasil belajar peserta didik dinyatakan sangat layak untuk
digunakan. Hal ini ditunjukkan dengan hasil validasi oleh ahli media, ahli materi,
ahli bahasa dan tanggapan pendidik mata pelajaran IPA, hasil belajar peserta didik
serta tanggapan peserta didik. Yang menunjukan hasil validasi oleh ahli media
sebesar 83% dengan kriteria sangat layak, ahli materi sebesar 83% dengan kriteria
sangat layak, ahli bahasa sebesar 92% dengan kriteria sangaat layak, tanggapan
pendidik sebesar 88% dengan kategori sangat baik dan hasil belajar peserta didik
meningkat dengan kategori sangat tinggi serta tanggapan peserta didik sebesar
91% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penguasaan konsep peserta
didik setelah menggunakan mobile learning berbantuan game digital mengalami
peningkatakan yaitu dapat dilihat dari skor N-Gain seri 1 sebesar 0,73 yang
dikategorikan tinggi, seri 2 sebesar 0,75 yang dikategorikan tinggi, seri 3 sebesar
0,89 yang dikategorikan sangat tinggi.
Kata Kunci: Mobile Learning Berbantuan Game Digital, Hasil Belajar Peserta
Didik, Sistem Tata Surya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

vii.50 hlm. 30 cm

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xi. 45 hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

24 juli 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

ZULFIKAR L. OEI SITTI KHUMAIRAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar