Text

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PEMBELAJARAN DEMOKRASI DALAM MENUMBUHKAN CREATIVE THINKING PESERTA DIDIK DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 10 KOTA TERNATE

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Bagaimana Pelaksanaan
Pembelajaran PKn dalam Menumbuhkan Creative Thingking Peserta Didik di Kelas
X1 IPS 1 SMA N 10 Kota Ternate; (2) Bagaimana Respon Peserta Didik terhadap
Pembelajaran PKn dalam menumbuhkan Creative Thinking Peserta Didik di kelas
XI IPS 1 SMA N 10 Kota Ternate.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, penelitian
ini dilakukan di kelas XI IPS 1 SMA N 10 Kota Ternate, yang dilaksanankan pada
bulan februari sampai dengan maret 2023. Adapun yang menjadi subjek penelitian
ini adalah: Kepala sekolah,Wakil kepala sekolah bidang kurikulum, Guru PKn dan
peserta didik kelas XI IPS 1 SMA N 10 Kota ternate. Penentuan subjek penelitian
tersebut menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah obserfasi,
wawancara dan dokumentasi. Alat yang digunakan dalam teknik pengumpulan data
ini adalah This study aims to describe: (1) How the Implementation of Civics
Learning in Growing Creative Things of Students in Class X1 Social Studies 1
SMA N 10 Ternate City; (2) How Students Respond to Civics Learning in fostering
Creative Thinking of Students in class XI Social Studies 1 SMA N 10 Ternate
City.pedoman wawancara, pedoman dokumentasi dan pedoman obserfasi. Teknik
analisis data dalam penelitian ini adalah analisis induktif, adapaun langkah-
langkah teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data (data
reduktion), unitilisasi dan kategorisasi data (display data) dan pengambilan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: Pelaksanaan pembelajaran PKn dalam
menumbuhkan Creative Thinking peserta didik di SMA Negeri 10 Kota Ternate
dapat dilakukan dengan menggunakan dua metode, di antaranya: (1) berfikir kreatif
dengan metode diskusi. (2) berpikir kretif dengan metode pemecahan masalah.
Sementara respons yang diberikan peserta didik dalam pembelajaran PKn adalah:
(a) disiplin berpikir; (2) berpikir terperinci; (3) memahami masalah dan
mempertanggung Jawabkannya.
Kata kunci : Pendididkan Kewarganegaraan, Pembelajaran Demokrasi, Creative
Thinking

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

xiv. 66 hlm. 30 cm

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xiv. 45 hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

25 juli 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

BUAMONA KARMAN

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar