Text
STUDENTS’ SPEAKING SKILLS BY REPORTER SIMULATION VIDEO AT THIRD SEMESTER OF THE ENGLISH LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM OF KHAIRUN UNIVERSITY
MUHAMMAD, ARIYANI. (2023). Students’ Speaking Skills By Reporter Simulation
Video At Third Semester Of The English Language Education Study Program Of Khairun
University. English Study Program Faculty of Teacher Training and Education Khairun
University 2023. Advisor: (I) Silvani Umar Ali, S.S., S.Pd., M.Hum, (II) Susana R Bahara,
S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara mahasiswa semester
tiga Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Khairun melalui video simulasi
reporter. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian terdiri
dari 25 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Khairun. Peneliti
mengumpulkan data dengan menonton video simulasi reporter mahasiswa yang bertema
objek wisata kota Ternate. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skor keterampilan
berbicara siswa melalui video simulasi reporter di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Universitas Khairun termasuk dalam kategori cukup. Peneliti menemukan sebanyak 16%
siswa yang termasuk dalam kategori sangat baik. 12% siswa yang tergolong baik. 16% siswa
yang tergolong cukup baik. 32% siswa tergolong dalam kategori cukup.Dan 24% siswa
tergolong dalam kategori kurang baik. Secara ringkas skor rata-rata mahasiswa dalam
keterampilan berbicara kategori cukup dengan total skor rata-rata 61, 57.
Keywords: quantitative descriptive method, Speaking skill, reporter simulation video
Tidak tersedia versi lain