Text
PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING TERHADAP PENGENALAN WARNA ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI TK AISYIYAH PABOS
Faradila Harsan,2023. Pengaruh Kegiatan Finger Painting Terhadap Pengenalan
Warna Anak Usia Dini Kelompok A Di TK Aisyiyah Pabos. Pembimbing Dr
Rosita Wondal, S.Pd.,M.Pd dan Winda Oktaviani, S.Pd.,M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Finger
Painting Terhadap Pengenalan Warna Anak Usia Dini Kelompok A Di TK
Aisyiyah Pabos. Penelitian kuantitatif, dengan subjek penelitian sebesar 25 anak.
pretest posstest sesuai dengan karakteristik anak.
dari hasil penelitian kegiatan finger painting, maka diperoleh hasil yakni
kegiatan finger painting berpengaruh secara signifikan terhadap pengenalan warna
anak di TK Aisyiyah Pabos. Hal ini dibuktikan berdasarkan hasil perhitungan
hipotesis diperoleh nilai Asym. Sig. (2-Tailed) α = 0,05 dan nilai Z = -4031. Nilai
Asym Sig. (2-Tailed) = 0,00≤ α =0,05, maka Ho ditolak atau H1 diterima yang
berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan anak
menggunakan kegiatan finger painting Pada Kelompok A Di Tk Aisyiyah Pabos,
terdapat perbedaan hasil pengenalan warna Pada Kelompok A Di Tk Aisyiyah
Pabos. Nilai kolerasi adalah 0,238. Nilai ini dapat diinterprestasikan bahwa
hubungan kedua variabel penelitian berada pada kategori cukup. Nilai Koefisien
Determinasi (KD) yang diperoleh adalah 56,1%. Sehingga dapat ditafsirkan
bahwa variabel bebas X memiliki pengaruh kontribusi sebesar 56,1% terhadap
variabel Y, maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh kegiatan Finger
Painting Terhadap Pengenalan Warna Anak Usia Dini Pada Kelompok A Di TK
Aisyiyah Pabos.
Kata Kunci: Finger Painting, Pengenalan Warna, Anak Usia Din
Tidak tersedia versi lain