Text

STRATEGI GURU DALAM MEMBIASAKAN IBADAH SHALAT DHUHA PADA ANAK USIA DINI DI TK ALKHAIRAAT KALUMPANG KOTA TERNATE

---

Nurfaiti Ismail, 2023. Strategi Guru Dalam Membiasakan Sholat Dhuha Pada Anak
Usia Dini Di TK Alkhairaat Kalumpang Kota Ternate. Pembimbing Bahran Taib
S.Psi.,M.Si dan Fatoni Achmad S.Pd.I.,M.Pd.I
Tujuannya adalah untuk mengetahui strategi guru dalam membiasakan shalat
dhuha pada anak usia dini di TK Alkhairaat kalumpang kota Ternate. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif deskriptif, dan subjeknya adalah satu kepala sekolah,
tiga guru kelas, dan enam siswa kelas B. Teknik analisis data yang digunakan adalah
pengurangan, penyampaian, dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode yang digunakan guru untuk
membiasakan anak dengan Shalat Dhuha adalah sebagai berikut: 1) Kegiatan Rutin,
misalnya, membiasakan anak shalat Dhuha setiap hari Jumat karena hari itu penuh
dengan kegiatan keagamaan, strategi yang disesuaikan dengan usia anak karena
mereka masih kurang fokus dalam melaksanakan Shalat. Dilakukan setiap hari Jumat
karena sudah penuh dengan materi dari senin hingga kamis, sehingga lebih fokus
pada hari Jumat. Namun, ada kesulitan saat melakukan Shalat Dhuha, seorang anak
sering mencolek temannya, berteriak, dan berlari. 2) Kegiatan Keteladanan yaitu,
Kegiatan yang selalu dilakukan di sekolah setiap hari Jumat dengan memberikan
contoh Shalat Dhuha. Namun, guru menjelaskan bahwa Shalat Dhuha tidak hanya
dilakukan pada hari Jumat, tetapi juga setiap hari dan pagi hari, dan diberitahukan
kepada orang tua untuk memastikan bahwa anak-anak terus melakukannya.
Kata kunci: Strategi Guru, Pembiasaan, Shalat Dhuha,

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2023 372.1 Ism S

Penerbit

Ternate : ., 2023

Deskripsi Fisik

xiv. 45 hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2 Agustus 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

ISMAIL NURFAITI

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar