Text

ANALISIS HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GENDER (Suatu Penelitian pada Siswa kelas XII SMA Negeri 4 Kota Ternate)

---

Ifamiyati Nur Hasanah, 2023. Analisis Habits of Mind Matematis Siswa Ditinjau
Dari Gender. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP, Universitas
Khairun. Di bawah bimbingan Dr. Karman La Nani, S.Pd., M.Si. dan Dr. Ida
Kurnia Waliyanti, S.Si., M.Sc.
Penelitian ini bertujuan mengetahui habits of mind matematis siswa ditinjau
dari gender. Penelitian kualitatif ini menjadikan 152 siswa sebagai subyek dan 6
siswa sebagai perwakilan subyek penelitian. Memperoleh data habits of mind
matematis siswa digunakan metode angket dan wawancara untuk memperoleh data
habits of mind matematis siswa. Instrumen angket sebelum digunakan terlebih
dahulu dilakukan validasi ahli dan validasi empiris dengan melakukan uji coba
kepada siswa selain subyek penelitian. Hasil uji validasi menunjukkan bahwa
instrumen angket habits of mind matematis siswa dinyatakan valid. Wawancara
dilakukan secara terbuka berdasarkan kecenderungan subyek perwakilan
berdasarkan hasil pengisian angketnya ditinjau dari gender. Data yang diperoleh
dianalisis secara deskriptif untuk mengklasifikasi habit of mind matematis siswa,
selanjunya dilakukan reduksi, disajikan, triangulasi keabsahan data dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) habit of mind matematis
siswa kelas XII SMA Negeri 4 Kota Ternate secara keseluruhan dalam dalam
kategori tinggi; (2) Habits of mind matematis siswa kelas XII SMA Negeri 4 Kota
Ternate dengan gender laki-laki dalam kategori sedang; (3) Habits of mind
matematis siswa kelas XII SMA Negeri 4 Kota Ternate dengan gender perempuan
dalam kategori tinggi; (4) Habits of mind matematis siswa perempuan lebih tinggi
dibandingkan dengan habit s of mind matematis siswa laki-laki; dan (5) Faktor yang
mempengaruhi habits of mind matematis siswa meliputi: faktor pemahaman konsep
matematika siswa yang belum dipahami saat diberikan guru; faktor rendahnya
kolaborasi dengan teman sebaya; dan faktor orang tua yang jarang bertanya dan
mengingatkan siswa sehingga siswa bersifat acuh untuk mengevaluasi kembali
materi pelajaran yang dipelajarinya.
Kata Kunci: Habits of Mind Matematis Siswa, Faktor-faktor habits of mind
Matematis, dan Gender

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2023 510 Has A

Penerbit

Ternate : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (F., 2023

Deskripsi Fisik

x.45 hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2 Agustus 2023

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

HASANAH IFAMIYATI NUR

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar