Text

ANALISIS KESULITAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN SISWA SD NEGERI 47 KOTA TERNATE DALAM MENYELESAIKAN SOAL PROBLEM SOLVING MATERI KUBUS

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang kesulitan belajar
dan kemampuan siswa kelas V SD Negeri 47 Kota Ternate dalam menyelesaikan soal
problem solving materi Kubus. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dalam
bentuk studi kasus tipe instrumental, karena penelitian ini berfokus pada kemampuan
siswa dalam memecahkan soal bentuk problem solving dari materi bangun ruang
Kubus. Subjek penelitian yaitu 18 siswa kelas VA SD Negeri 47 Kota Ternate.
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan
instrument tes sebanyak 5 butir soal yang telah divalidasi oleh ahli. Data analisis
dengan mengikuti serangkaian kegiatan berupa mereduksi data, penyejian data, serta
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa diperoleh 3 jenis kesulitan belajar
dalam problem solving soal pada materi kubus yakni 1 terkait dengan kesulitan siswa
dalam memahami konsep materi kubus, 2 terkait ketidakminatan atau rasa tidak suka
terhadap matematika, dan 3 terkait dengan ketidakpahaman siswa dalam menentukan
volume dan luas permukaan kubus. Hasil rekap tes dari 18 siswa kelas VA SD Negeri
47 Kota Ternate, terdapat 9 siswa yang menjawab soal nomor 1 dengan benar, ada 1
siswa yang menjawab soal nomor 2 dengan tepat sesuai dengan langkah
penyelesaiannya, ada 14 siswa yang menjawab soal nomor 3 dengan benar, ada 2
siswa yang menajwab soal nomor 4 dengan benar, dan ada 1 siswa yang menjawab
soal nomor 5 dengan tepat sesuai langkah penyelesaiannya, dan 12 siswa lainnya
menjawab dengan benar akan tetapi tidak menggunakan langkah penyelesaiannya.
Hal tersebut ada 4 faktor penyebab siswa dalam mengalami kesulitan dalam
menyelesaikan soal kubus sebagai berikut: (1) kurangnya minat siswa terhadap
pelajaran matematika, (2) rutinitas belajar siswa berkurang, (3) kemampuan yang
kurang, dan (4) tidak dapat berhitung dengan benar. Kesimpulan dari penelitian ini
adalah tingkat penguasaan dari materi kubus menunjukkan bahwa siswa kelas VA SD
Negeri 47 Kota Ternate termasuk dalam klasifikasi cukup.
Kata Kunci : kemampuan problem solving, kesulitan belajar, bangun kubus.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2025 372,2 Sof A

Penerbit

Ternate : ., 2025

Deskripsi Fisik

xv. 81 Hlm. 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

29 Juli 2025

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sofian Risqika Triyana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar