Text
PERAN GURU PKn DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 12 KEPULAUAN SULA
Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih adanya peserta didik yang
berprilaku kurang disiplin, kurang mentaati tata tertib dan peraturan yang di
tetapkan oleh sekolah, rendahnya tanggung jawab, kurangnya rasa hormat pada
guru. Penelitian ini bertujuan untuk (1). Mendeskripsikan, dan menjelaskan
Bagaimana peran guru PKn dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik.
(2). Mendeskripsikan, dan menjelaskan langkah langkah apa yang di pakai guru
pkn dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik. (3). Kendala apa yang
dihdapi guru PKn dalam pembentukan karakter peserta didik. Metode penelitian
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari (1)
Kepala Sekolah (2) Guru PKn (3) Peserta Didik. Teknik pengumpulan data
Observasi, Wawancara, Dokumentasi. Teknik analisis data: Reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang saya dapat: (1).
Bagaimana peran guru PKn dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik di
SMK Negeri 12 Kepulauan Sula yaitu: (1) Menjadi Teladan dan Contoh, (2);
Membimbing dan Mengarahkan, (3); Fasilitator Pembelajaran, (4); Menanamkan
materi pelajaran dapat disisipkan nilai-nilai karakter yang relevan, seperti
kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin. 2). Langkah langkah apa yang di pakai
guru PKn dalam penguatan pendidikan karakter pesera didik di SMK Negeri 12
Kepulauan Sula yaitu: Guru berperan sebagai pendidik yang professional baik
dalam perilaku maupun sikap dalam kehidupan sehari hari. 3). Kendala yang di
hadapi guru PKn dalam pembentukan karakter peserta didik di SMK Negeri 12
Kepulauan Sula yaitu 1); Faktor Lingkungan Keluarga: yaitu Lingkungan
keluarga yang kurang harmonis, kurangnya perhatian orang tua, atau penerapan
nilai-nilai yang berbeda dengan nilai-nilai yang diajarkan kepada pesert didik
sangat penting untuk membangun karakter yang baik. Di sekolah juga dapat
menjadi kendala dalam pembentukan karakter pesert didik. 2); Kurangnya
Dukungan Orang Tua: yaitu Kurangnya komunikasi dan kerjasama antara guru
dan orang tua dalam proses pembentukan karakter pesert didik dapat menjadi
kendala.
Kata Kunci: Peran Guru PKn, Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik
Tidak tersedia versi lain