Image of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN MARKET DAY DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL
Penanda Bagikan

Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN MARKET DAY DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

Anti Hasan, 2025. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan
Pendekatan Market Day Dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis
Matematis Siswa Pada Materi Aritmatika Sosial. (Suatu Penelitian Pada Siswa
Kelas VII-4 SMP Negeri 6 Kota Ternate) Dibawah Bimbingan Dr. Marwia
Tamrin Bakar S.Pd., M.Pd dan Dr. Hasriani Ishak S.Si., M.Sc
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Terdapat peningkatan
kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah diterapkan model
pembelajaran berbasis proyek dengan pendektan market day pada materi
aritmatika sosial. 2) Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa
setelah diterapkan model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan
market day pada materi aritmatika sosial. Desain penelitian ini menggunakan one
group pretest posttest, sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas VII-4 SMP
Negeri 6 Kota Ternate Tahun Ajaran 2024/2025. Tekhnik pengumpulan data
menggunakan instrument tes dan non tes. Sedangkan tekhnik analisis data
menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa 1) Terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis
siswa setelah diterapkan model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan
market day. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil rata-rata pretest sebesar 45,4
menjadi 73,5 pada rata-rata posttest. 2) Peningkatan kemampuan berpikir kritis
matematis siswa setelah diterapkan model pembelajaran berbasis proyek dengan
pendekatan market day dapat dilihat dari perhitungan nilai N-Gain kelompok,
kemampan berpikir kritis matematis siswa masuk dalam kategori sedang yaitu
dengan nilai 0,51.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Market Day, Berpikir Kritis
Matematis, Aritmatika Sosial

Ketersediaan
#
Lantai 1 KPS 2025 510 Has P
S 1189 2025
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2025 510 Has P
Penerbit
Ternate : .,
Deskripsi Fisik
xvi.70 hlm. 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
20 Agustus 2025
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar