Gaya APA

J, S. (2014). PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANrnGENERATIIF PADA SUB KONSEP PERSAMAAN KONTINUITAS. . Ternate: .

Gaya MLA

J, SUKARDI. "PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANrnGENERATIIF PADA SUB KONSEP PERSAMAAN KONTINUITAS.". Ternate: , 2014. Text.